Capsera

Repaso de farmacología junto a tu preparación del NAPLEX

Relaciona clase, mecanismo y uso indicado en la ficha mediante sesiones cortas de repaso.

Una rutina práctica

Elige un sistema corporal y lee un pequeño grupo de fichas. Tapa el resumen del mecanismo e intenta explicar en una frase la relación entre la clase y el medicamento. Vuelve a la fuente si una palabra cambia el significado, especialmente en productos combinados.

Practica clases y mecanismos en rondas separadas. Después de acertar, explica tu razonamiento y compáralo con la ficha. Reserva los casos clínicos, cálculos y decisiones terapéuticas para los recursos de tu preparación principal.

  1. Practica las clases de fármacos
  2. Cuestionario de mecanismos de acción
  3. Practica los usos de los fármacos

Alcance de esta página

Organiza tu preparación completa con el temario vigente del NABP. Las 300 fichas ayudan a recordar; la puntuación no mide tu preparación para el NAPLEX ni tu criterio clínico.

Consulta el temario oficial · NABP · NAPLEX Content Outline

Capsera es una ayuda de estudio independiente. Estos ejercicios son originales; no son preguntas oficiales ni un curso completo de preparación.

Planifica tus días de repaso

Familias de medicamentos en cada sistema del cuerpo

Cardiovascular: Inhibidores de la ECA (6), Antagonistas de los receptores de angiotensina II (7), Bloqueantes betaadrenérgicos (7), Bloqueantes de los canales de calcio dihidropiridínicos (3), Bloqueantes de los canales de calcio no dihidropiridínicos (1), Inhibidores de la HMG-CoA reductasa (5), Diuréticos del asa (3), Diuréticos tiazídicos y similares (6), Bloqueantes alfa-1 adrenérgicos (2), Antiagregantes inhibidores de P2Y12 (1)

Endocrinología: Inhibidores de SGLT2 (2), Inhibidores de DPP-4 (2), Agonistas del receptor de GLP-1 (4), Insulinas (6)

Psiquiatría: Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (5), Inhibidores de la recaptación de serotonina y noradrenalina (3), Benzodiazepinas (3)

Neurología: Benzodiazepinas (1), Agonistas de los receptores 5-HT1B/1D (2), Agonistas de los receptores de dopamina (2)

Dolor: Antiinflamatorios no esteroideos (7), Analgésicos opioides (6)

Gastrointestinal: Inhibidores de la bomba de protones (3)

Infectología: Antibacterianos fluoroquinolónicos (2), Antibacterianos penicilínicos (3), Antibacterianos cefalosporínicos (3), Antibacterianos macrólidos (1)

Musculoesquelético: Antiinflamatorios no esteroideos (4)

Genitourinario: Antimuscarínicos para la vejiga (2), Bloqueantes alfa-1 adrenérgicos (3), Inhibidores de la 5-alfa reductasa (2)

Ojo y oído: Bloqueantes betaadrenérgicos (2), Antiinflamatorios no esteroideos (1), Antibacterianos fluoroquinolónicos (5), Antibacterianos macrólidos (1)

Hematología: Inhibidores directos del factor Xa (2), Antiagregantes inhibidores de P2Y12 (1)

Elige tu objetivo de estudio

Practica nombres y clases de medicamentos para el PTCB

Repasa las parejas de marca y nombre genérico de EE. UU. y reserva tiempo para los nombres difíciles.

Repaso de farmacología junto a tu preparación del NAPLEX

Relaciona clase, mecanismo y uso indicado en la ficha mediante sesiones cortas de repaso.

Repaso de medicamentos junto al examen de habilitación del PEBC

Repasa nombres genéricos y clases teniendo presentes las fuentes canadienses y el temario de habilitación.

Repaso de farmacología junto a tu preparación del GPhC

Dedica una sesión breve a nombres genéricos y mecanismos con enlace a la fuente dentro de tu plan de estudio británico.

Una rutina de farmacología para enfermería

Organiza nombres, clases y vocabulario de las fichas técnicas en sesiones de estudio manejables.

Crea un hábito diario de estudio de medicamentos

Empieza con un objetivo pequeño, repasa las fichas difíciles de ayer y fija un tiempo diario realista.