CapseraВаш план изучения препаратов
Выберите дату и время занятий в день. Рассчитайте цель первого прохождения и отслеживайте повторения в Capsera.
Как рассчитывается
Выберите дату и время занятий в день. Рассчитайте цель первого прохождения и отслеживайте повторения в Capsera.
Для учёбы, а не для клинических решений. Информация о препаратах и торговые названия относятся к США. Всегда сверяйтесь с актуальным источником. Содержание карточек препаратов в приложении пока доступно на английском.
Примеры расчёта для всей колоды из 300 карточек
- 10 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 12 · Минимальное число дней при таком темпе: 32 · Дни на повторение: 7
- 15 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 18 · Минимальное число дней при таком темпе: 22 · Дни на повторение: 5
- 20 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 24 · Минимальное число дней при таком темпе: 17 · Дни на повторение: 4
- 30 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 36 · Минимальное число дней при таком темпе: 12 · Дни на повторение: 3
- 45 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 40 · Минимальное число дней при таком темпе: 10 · Дни на повторение: 2
- 60 мин · Новых карточек в день для первого прохождения: 40 · Минимальное число дней при таком темпе: 10 · Дни на повторение: 2
Колода по системам организма
Сердечно-сосудистые 47 · Эндокринология 27 · Дыхательная система 19 · Психиатрия 30 · Неврология 18 · Боль 16 · ЖКТ 22 · Инфекционные болезни 21 · Опорно-двигательный аппарат 10 · Мочеполовая система 11 · Дерматология 18 · Глаза и уши 19 · Гематология 7 · Иммунология 6 · Женское здоровье 12 · Аллергия 10 · Другое 6
Практика
Попробуйте здесь, без регистрации.
Тест торговых и международных названий
Сопоставляйте торговые марки США с международными названиями. Ответы взяты из связанных учебных карточек.
02От международного названия к торговому
Практикуйтесь в обратном направлении: найдите марку США, указанную в карточке препарата.
03Практика по классам препаратов
Сопоставляйте международные названия с фармакологическими классами.
04Практика по применению препаратов
Повторяйте применения, упомянутые в карточках. Это учебное задание, а не рекомендация по лечению.
05Тест механизмов действия
Сопоставляйте основанное на источнике описание механизма с соответствующим препаратом.
06Ваш план изучения препаратов
Выберите дату и время занятий в день. Рассчитайте цель первого прохождения и отслеживайте повторения в Capsera.
07Названия препаратов и термины классификации
Прочитайте выбранные фрагменты и сопоставьте десять препаратов с названиями классов. Окончания названий помогают запоминанию, но не являются универсальными правилами классификации.
08Чтение важных предупреждений
Определите тему предупреждения в двенадцати коротких фрагментах источников США. Для контекста прочитайте предупреждение полностью.
09Чтение фрагментов о нежелательных эффектах
Найдите термины в двенадцати выбранных фрагментах источников США. Это упражнение на чтение, а не полный перечень эффектов препарата.